Угадай мелодию игра в школе. Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Угадай мелодию
Всем привет.
В том году пригласила родственников на Рождество. Впервые сделали программу с переодеваниями, конкурсами. Очень понравилось. В этом году решили повторить.
У нас был конкурс "Угадай мелодию", на удивление. он прошел на ура, все угадывали и дружно пели.
В этом году решили повторить.
Сперва приведу задания с прошлого года.
Тема - детские песни из мультфильмов, фильмов.
1 песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
2 Песня о содержимом головы, которое не представляет особой ценности
3 Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движения по кругу.
4 Песня об одиноком жителе болота с высокой мечтой
5 Песенка об острове, на котором можно беззаботно жить
6 Песня о том, сколько всего мы потеряем, если не будет этого времени года.
7 Песня о городском унынии и загородном веселье
8 Песня о замерзшем лесном дереве
9 Песня о приятной эмоции, которая преображает все вокруг
10 Эта песня показывает сколько можно сделать разных дел за небольшой промежуток времени
11 Песня об отношении между людьми, которые нельзя разрушить и неподвластных погодным явлениям.
12 Песня о том. как приятно совершать путешествия в хорошей компании
13 Песня о дружелюбном насекомом с легким характером
14 Песня о дереве, которое выросло в естественной среде обитания в окружении диких зверей.
15 Песня о том, какие знания и полезные навыки, можно получить в среднем учебном заведении
Это вам для разминки.
Сейчас буду делать задания а этот год, пополнять пост.
Если вам интересно, то попробуйте угадать. Я проверю насколько понятно загадала.
Если моя формулировка покажется некрасивой и вы можете перефразировать лучше или придумать какую-то новую "загадку", буду рада помощи.
Новые: (пронумерую для удобства с 21)
21 Песня об очень трудолюбивом времени года. которое занималось консервированием осадков. рукоделием, строительством и прочими делами.
22 Песня о замороженном кристалле, которое может исполнить мечты, если соблюсти определенные условия.
23 Песенка - диалог самых главных сказочных новогодних персонажей
24 Песня о необыкновенном подарке, после получения которого произошло чудо, но украшения учинили в доме бардак
25 Песня о вечнозеленом дереве, которому необходима прекрасная одежда
26 Современная шуточная праздничная песня, в которой всем известная внучка где-то загуляла и кинула деда
не угаданы
27 пришлось менять формулировку, никто не мог догадаться. Если не сложно отпишитесь, песню легко в этом варианте угадать? Надо, чтобы легко. 8 тоже дополнила) В этой очень позитивной песенке, которую исполняет очень известный фрик, очень часто повторяется название главного зимнего праздника, вот - вот наступит и изменяет жизнь к лучшему
28 Эта песня не детская, она не их фильма, рассказывает нам о том. что наступает волшебный праздник, который включает иллюминацию на деревьях и собирает множество товарищей рядом за громким пиршествование и приносит благополучие и удачу
добавляю последние
29 в этой песенке деревья передвигаются по населенному пункту и раздают жителям благодать?
все с асиенды пошли спать и я пошла на см, там замечательная форумчанка KiViN
подрила мне задание
20. Песня, в которой выносят благодарность сезонным осадкам за приобретение любимого человека
21 Песня о том. как механизм, показывающий время. торопился чествовать с торжеством целое государство.
Игра «Угадай мелодию»
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на нашей игре «Угадай мелодию». Участниками нашей увлекательной игры стали команды «Скрипка» и «Флейта».Участники выбирают тему, на вопросы которой они хотят ответить, и называют ноту. На обороте каждой ноты написано количество баллов, которое команда получит, если ответит правильно. (Для каждого тура - своя таблица тем.)
Первый тур.
1. Тема «Профессия» («Морячка», «Песенка шофера», «Опера», «Некогда стареть учителям».).
2. Тема «Имена» («Антошка», «Саша маша», «Катюша», «Маруся»).
3. Тема «Куда уходит детство» детские песни: «Дважды два четыре», «Вместе весело шагать по просторам», «Веселый ветер», «Куда уходит детство»
Второй тур.
1. Тема «Кино и музыка» («Крылатые качели» из кинофильма «Приключение Электроника», «Добрый жук» из кинофильма «Золушка», «Прекрасное далеко» из кинофильма «Гостья из будущего», «Буратино» из кинофильма «Приключения Буратино» и др.).
2. Тема «Мульти-пульти» («Облака», «Чунга -Чанга», «Песенка бременских музыкантов», «Кабы не было зимы» и др.).
3. Тема «Транспорт» («Голубой вагон», «Крейсер Аврора»», «Кручу педали» «Зеленоглазое такси»и др.).
4. Тема «Животные»: «Чип и Деил», «Жили у бабуси два вес. гуся», «Танец утят», «А может быть ворона»
Третий тур.
Аукцион «музыкальных» слов. Вспомнить за одну минуту слова в состав которых входят названия нот.
Четвертый тур Дается подсказка, надо назвать название песни или спеть её.
1. Песня доисторического животного. («Песенка мамонтенка» из мультфильма «Мама для мамонтенка».)
2. Песня объясняющая вращение Земли вокруг своей оси. «Песенка о медведях»
3. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня (Маленькая страна)
4. Песня об использовании улыбки в качестве электричества. (Улыбка).
5. Мультяшная песня Деда Мороза и Снегурочки. («А ну-ка, давай-ка, плясать выходи!».)
6. Песня о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет («Чему учат в школе»)
7. Песня о домашнем животном, которого ненавидел весь дом («Черный кот»).
Пятый тур «Рассыпанные строчки»
Раздаются карточки, на каждой из которых записана строчка куплета известной песни (на усмотрение ведущего). Кто быстрее соберет куплет и споет его, тот и побеждает в этом конкурсе.
облака вдруг наверняка тогда и запляшут
запиликает и скрипке кузнечик на
ручейка с голубого река начинается
начинается с улыбки ну дружба а
с перепёлочка спой-ка перепёлка нами
иголка раз будет елочка иголка два
дощечка два раз лесенка будет дощечка
два словечко будет словечко песенка раз
Суперигра.
Ведущий. Вам сейчас будет дано время. Нужно быстро назвать все песни, которые прозвучат подряд. Звучат песни: «Калинка», «Валенки», «Песня про зайцев», «Спокойные ночи малыши» , «Красная шапочка», «Настоящий друг», «Пусть всегда будет солнце» .
Ведущий называет победителя. Поздравление. Награждение.
Вопросы для зрителей.
1. Какими нотами можно измерить расстояние? (ми-ля-ми)
2. Какой великий австрийский композитор в шестилетнем возрасте уже
выступал с концертами? (Моцарт).
3. Какой великий композитор сочинял и играл свои произведения,
будучи глухим? (Бетховен)
4. Какие две ноты растут в огороде? (фа-соль)
5. Какую песню пели малыши, когда летали на воздушном шаре
(мультфильм “Приключения Незнайки”)? (“В траве сидел кузнечик”)
Он по виду брат баяну,
Где веселье, там и он.
Я подсказывать не стану
Всем знаком… (Аккордеон.)
У какого инструмента
Есть и струны и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это славный наш... (Рояль.)
Движенья плавные смычка
Приводят в трепет струны,
Мотив журчит издалека,
Поет про ветер лунный.
Как ясен звуков перелив,
В них радость и улыбка,
Звучит мечтательный мотив.
Его названье... (Скрипка.)
Приложил к губам я трубку -
Полилась по лесу трель,
Инструмент тот очень хрупкий
Называется... (Свирель.)
Сверху кожа, снизу тоже,
Пять ступенек - лесенка,
На ступеньках – песенка. (Ноты.)
Каким ключом не откроешь дверь? (Скрипичным.)
Какую ноту кладут в суп? (Соль.)
Ящик на коленках пляшет - то поет, то громко плачет. (Баян или
Гармонь.)
Нет ушей, а слышит,
Нет рук, а пишет,
Нет рта, а поет. (Магнитофон.)
Семь ребят на лесенке заиграли песенки. (Ноты.)
Из дерева вырубается, а в руках плачет. (Скрипка.)
Любовь Бурмистрова
Сценарий игровой программы «Угадай мелодию» для школьников
Сценарий игровой программы «Угадай мелодию » для школьников
Цель : заинтересовать детей музыкой, способствовать расширению кругозора, умению работать в группах.
Форма проведения : игра
Правила игры
В игре участвуют 4 человека.
Игра состоит из 2 тура.
Ведущий : I тур : участники прослушивают 4 категории музыки по выбору, накапливая очки.
Выбор мелодии предоставляется игроку , который угадал мелодию , первый раз выбор может сделать участник, который ответил на вопрос. Участник, набравший меньше всего очков, выбывает.
II тур : участники прослушивают мелодии по выбору и те участники, у которых меньше всего очков, выходят из игры.
III тур : представляет собой торги, которые начинает участник, у которого больше очков. Мелодию можно начинать угадывать с 15 секунд . Если мелодия не угадана , очко отдаётся сопернику. В этом туре будет счёт идти до 3 очков.
Сначала звучит подсказка, затем игроки ведут торг , потом звучит столько нот мелодии , на скольких остановились участники.
Суперигра.
Ход мероприятия
Оргмомент. Приветствие.
Ведущий Здравствуйте! Мы приветствуем вас на нашем шоу «Угадай мелодию » . А для начала предлагаю выполнить очень сложное задание.
Отборочный тур
Ведущий Уважаемые ребята, сейчас вашему вниманию будут предложены слова из песен, которые вы слышали в мультфильмах. Задание простое : необходимо назвать героя и название мультфильма, в котором поется эта песня.
1. «А я все чаще замечаю,
Что меня как-бyдто кто-то подменил.
О моpях и не мечтаю -
Телевизоp мне пpиpодy заменил» (Песенка Матроскина из м/ф «Простоквашино» ).
2. «Ложкой снег мешая,
Ночь идет большая,
Что же ты, глупышка, не спишь?
Спят твои соседи -
Белые медведи,
Спи скорей и ты, малыш.» (Колыбельная Медведицы из м/ф «Умка» )
3. «Я был когда-то странной
Игрушкой безымянной,
К которой в магазине
Никто не подойдет. (Песенка Чебурашки м/ф «Чебурашка и крокодил Гена» ).
4. - Расскажи, Снегурочка,
Где была?
Расскажи-ка, милая,
Как дела?
За тобою бегала,
Дед Мороз,
Пролила немало я
Горьких слез. (Песенка Снегурочки и Деда Мороза из м/ф «Ну, погоди!» ).
5. «На старой железяке далеко не улетишь,
На старой железяке далеко не уплывешь.
Хорош сидеть во мраке
И ворочать железяки,
Вся жизнь твоя изменится, как только подберешь
Тот самый пин-код
Пин-код!» (Песенка Смешариков из м/ф «Смешарики» ).
Запасные варианты
6. «Растяни меха, гармошка,
Эх, играй, наяривай!
Пой частушки, бабка Ёжка,
Пой, не разговаривай!» (Песенка Бабок Ежек из м/ф «Летучий корабль» ).
7. «Если долго, долго, долго,
Если долго по тропинке,
Если долго по дорожке
Топать ехать и бежать,
То, пожалуй, то конечно,
То наверно, верно, верно,
То возможно, можно, можно,
Можно в Африку прийти» (Песенка Красной Шапочки м/ф «Красная Шапочка» ).
Ведущий. Участников, правильно ответивших на вопросы, приглашаем на сцену .
Поприветствуем знатоков музыки.
(представление участников)
Участник №1…
Участник №2…
Участник №3…
Участник №4…
Ведущий Поздравляем вас, вы стали участниками шоу «Угадай мелодию » осталось только объяснить правила нашей игры. У нас будет 2 тура, после первого тура, 2 участника, набравшие меньше всего очков, выбывают.
после второго тура выбывает также один участник.
Итак, мы начинаем. Первый тур.
Перед вами табло с четырьмя категориями музыки, в каждой категории - по четыре мелодии . Мелодии обозначены нотами . Каждая нота имеет свою цену - от 5 до 30 баллов. Вы выбираете ноту, затем звучит мелодия без слов . Участникам требуется первым вспомнить, что это за мелодия , поднять свой номерок и ответить. При правильном ответе стоимость «ноты» зачисляется участнику, который имеет право выбирать уже следующую категорию. Если игрок ошибся , его «штрафуют» - одна (две) мелодии он пропускает и находится вне игры. Мелодии звучат в течение 20 секунд, и в этом случае «нота» остаётся неразыгранной. Не все категории и ноты могут разыгрываться в первом туре. После первого тура, участник, набравший меньше всего очков, выбывает.
Право назвать и открыть первую нотку предоставляется участнику под №1 (участник выбирает мелодию , она звучит, а угадывает тот , кто первым поднимет свой номерок. Если участник угадал , то следующий ход останется за ним).
(игра)
Первый тур на этой великолепной мелодии заканчивается . Посмотрим результаты.
Как было сказано, по правилам нашего шоу, 2 участника, набравшие наименьшее количество баллов, нас покидают. К сожалению, мы вынуждены попрощаться с…и…. говорим «спасибо» .
Второй тур
Продолжаем игру. А сейчас объявляется начало второго тура. Меньше всего очков у игрока… ., поэтому этот участник выбирает категорию. По условиям второго тура участник, набравший наименьшее количество баллов, из игры выбывает.
(игра)
Участник выбывает из игры, поблагодарим его за отличную игру.
Третий тур
В третьем туре с нами играют … и …. Тур будет проходить в форме торгов. Вы будете торговаться друг с другом за право назвать мелодию после моей подсказки. Игра будет идти до трех очков. Начинает игру участник под номером …с наибольшим количеством очков. Отсчет идет от 15 до 7 секунд, то есть вы говорите «Я угадаю эту мелодию с 15 секунд , а второй участник либо предоставляет вам право отгадать мелодию , либо говорит меньшее количество секунд, с которых он угадает мелодию .
(игра)
Подошел к концу третий тур, к сожалению, для одного из участников он оказался последним. Мы прощаемся с …. мы рады, что вы были на игре и показали высокий музыкальный уровень
Вы сегодня доказали, что являетесь настоящими знатокоми музыки. Мы поздравляем с выигрышем в нашем шоу. Эти бурные аплодисменты звучат в ваш адрес.
1. Чему учат в школе (слова Михаил Пляцковский, музыка Владимир Шаинский)
2. Не повторяется такое никогда (слова Михаил Пляцковский, музыка Серафим Туликов)
3. Школьный корабль (слова Константин Ибряев, музыка Георгий Струве)
4. Песенка первоклассника (слова Игорь Шаферан, музыка Эдуард Ханок)
3. Больше чем любовь - Алексей Воробьев
4. Интонация - Пускай
1. Про следы «Маша и медведь»
2. Улыбка «Крошка Енот»
3. Мечта «Летучий карабль»
4. Песня Винни-Пуха (мультфильм «Винни-Пух и все-все-все» )
1. Пока часы 12 бьют (чародеи)
2. Песня деда мороза и снегурочки
3. Новогодняя песня -Блестящие
4. Новый год -Иванушки
Третий тур
Задания :
1. Песня о профессии, представители которой хотят выспаться и умеют хранить секреты короля («Песенка охраны» из мультфильма «Бременские музыканты» )
2. Песня о представителе отряда насекомых похожем на овощ («В траве сидел кузнечик» из мультфильма «Приключения Незнайки и его друзей» )
3. Песня о получаемых знаниях в школе («Чему учат в школе » )
4. Песенка транспортного средства, любящего понаблюдать за природой («Песня паровозика» из мультфильма «Паровозик из Ромашково» ).
5. Песенка о двух веселых представителях подворья бабушки («Два веселых гуся» )
6. Песня о том как улица манит (песня open kids улицы города манят опять)
Ведущий Вы сегодня доказали, что являетесь настоящими знатокоми музыки. Мы поздравляем с выигрышем в нашем шоу. Эти бурные аплодисменты звучат для вас.
Музыкальный калейдоскоп. Сценарий для школьников
Цель : проверить возможности детей, их сообразительность и способность открыть себя; укрепить интерес к познавательной деятельности; создать обстановку общей увлеченности и творчества.
Оборудование:
Нотный стан с семью нотами и скрипичным ключом;
Картинки: яблоко, березовые сережки, огурец, малина, картофель, гроздь рябины, подсолнух;
12 карточек с перевертышами песен;
6 карточек с названиями песен;
10 фонограмм с отрывками из популярных песен.
В игре принимает участие 6 команд по 6 человек. По количеству правильных ответов команде засчитываются очки.
Ход игры
I. Вступительное слово.
Ведущий. Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы собрались для того, чтобы узнать, кто из вас является меломаном, т. е. не только те, кто играют на музыкальных инструментах, но и разбираются в музыке.
II. Конкурсная программа.
Перед вами нотный стан с семью нотами, на которых написаны задания.
1. Конкурс «Угадай мелодию».
Ноту первую снимаем
И заданье предлагаем.
Вам необходимо угадать 10 мелодий. Кто угадает меньше всех, тот выбывает из игры.
2. Конкурс «Спеть песню по предложенной картинке».
Вторую ноту мы снимаем
И вам заданье объявляем.
Командам раздаются картинки: яблоко, малина, сережки березы, картофель, гроздь рябины, огурец, подсолнух. По ним участники должны вспомнить и спеть несколько строк песен.
3. Конкурс «Песня по подсказке».
Третья нота перед вами,
Песни угадайте сами.
Командам необходимо запеть песню по подсказке:
1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке {«Если долго-долго...»).
2. Песня о духе, который жил в болоте и помог строить летучий корабль («Я водяной, я водяной...»).
3. Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движения по кругу («Где-то на белом свете...»).
4. Песня о странной игрушке, которую никто не замечал («Я был когда-то странной, игрушкой деревянной...»).
5. Песенка об африканском острове, на котором жить легко и просто («Чунга-чанга»).
6. Песня о животном, любившем загорать на солнышке («Я на солнышке лежу...»).
4. Конкурс «Аукцион песен с именами».
Нота четвертая перед вами,
Она посвящена песням с именами.
Командам необходимо исполнить по 1-2 строчки из песен, в которых упоминается какое-либо имя.
5. Конкурс «Перевертыши».
Вот пятая нота,
И ждет вас новая работа.
Перевертышам черед,
Угадай-ка их, народ!
Ведущий раздает командам по две карточки с песнями-перевертышами. Через три минуты команды должны дать ответ: какая же песня «скрывается» за перевертышем?
1. «Ой, солнце, солнце, припекай нас всех». («Ой, мороз-мороз, не морозь меня»)
2. «Увядали дыни и арбузы». («Расцветали яблони и груши»)
3. «Как ловко идут автомобилисты по сухому асфальту». («Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам»)
4. «Некто известный по равнине поднялся». («Вот кто-то с горочки спустился»)
5. «В лесу осина лежала». («В лесу родилась елочка»)
6. «Одному печально плыть по узкому коридору». («Вместе весело шагать»)
7. «Что сидишь ты ровно, ой, ты, толстый дуб». («Что стоишь качаясь, тонкая рябина»)
8. «Официантка по имени Маня». («Стюардесса по имени Жанна»)
9. «В степи появилась пальма, в степи она засохла». («В лесу родилась елочка»)
10. «Булка моя, я по тебе не плачу». («Крошка моя, я по тебе скучаю»)
11. «Уходила с берега Любаша». («Выходила на берег Катюша»)
12. «Вот прямая дорога, а мотор заглох». («Вот новый поворот, и мотор ревет»)
6. Конкурс «Вопросы и ответы».
Вот перед вами нота шесть,
В ней новое заданье есть.
Задачей команд является то, чтобы они ответили на заданный вопрос из песни строчкой из другой песни:
1. Что тебе подарить, человек мой дорогой? (Миллион, миллион алых роз)
2. Куда уехал цирк? (На недельку до второго он уехал в Комарово)
3. Где ты, моя черноглазая, где? (Там вдали за рекой)
4. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки? (Я его слепила из того, что было)
7. Конкурс «Пантомима».
Ведущий. Седьмая нота тоже для вас,
Откроем мы ее сейчас. От каждой команды приглашается по одному человеку. Каждый вытягивает карточку с названием песни и пантомимой показывает ее. Команда должна отгадать песню.
III. Подведение итогов игры и награждение участников.
Традиционно в «Угадай мелодию» играют три человека. Если количество желающих больше, то можно взять четвертого и даже пятого. Больше участников приглашать не стоит, так как тогда зрителям будет сложнее наблюдать за действом, а ведущему – подсчитывать очки. Эту функцию можно возложить на другого человека, который легко складывает и отнимает цифры.
Сначала нужно подготовить все необходимое. Дома сложно найти 3 трибуны, поэтому их функцию выполнят стулья со спинками. Прикрепите на них скотчем клаксоны или другие шумовые игрушки, например, бубен.
Забавно наблюдать, как участники будут торопиться нажать на звуковую игрушку, чтобы произнести угаданную мелодию.
Игра
Музыкальная «Угадай мелодию» состоит из четырех туров. Первый – разминочный. После подведения итогов этого этапа никто не выбывает. После второго тура уходит тот человек, у кого меньше всего очков.
Возьмите ватман или грифельную доску и напишите на них один под другим 4 раздела. Они должны касаться . В зависимости от возраста и интересов собравшихся, названия могут быть различными.
Участникам средних лет загадайте что-то из зарубежной эстрады, отечественные песни 80-х и 90-х годов. Пожилым людям будет интересно окунуться в атмосферу 50-60 годов. Пусть они угадают популярные вальсы, добрые и незамысловатые песенки песни тех лет.
Детям понравится узнавать песенки . Это могут быть как советские, так и современные зарубежные анимационные фильмы.
Пусть каждая мелодия длится не более 30 секунд. За это время участники успеют ее угадать. Если нет, то ведущий сам говорит, что это была за песня.
Так как домой пригласить целый оркестр для воспроизведения мелодий тоже могут далеко не все, то выручат мелодии караоке. Запишите их заранее на компьютер и включайте во время игры в «Угадай мелодию».
В каждом из четырех разделов нарисуйте по 4 ноты. Каждая – будет соответствовать определенной мелодии.
Второй тур похож на первый. Здесь могут быть такие разделы: «Снегопад», «Летние мотивы», «Угадай Гайдая» (песни из его кинофильмов), «Шлягеры А. Пугачевой». После этого тура тоже подсчитываются очки.
К третьему туру допускаются лишь 2 участника, имеющих больше всего баллов. Здесь времени дается больше. Пока звучит мелодия, идет стрелка секундомера, которая увеличивает количество очков за ответ. Они приписываются тому, кто правильно угадал название песни.
Последний четвертый этап – торги. Один из участников, услышав задание, говорит, что угадает мелодию и произносит количество нот от семи до трех. Выигрывает торги тот, кто назвал меньшее число нот.
После того как один из участников правильно угадает 3 мелодии в этом раунде, он становится победителем всей игры.
